Taller Calabaza de Halloween

Para Halloween hemos realizado un taller con la mamá de Rafael, en la biblioteca y vestidos con nuestros disfraces, hemos realizado una calabaza con cartulina.

Nos ha hecho mucha ilusión compartir esta jornada con Tracey, la mamá de Rafael y con nuestros compañeros y compañeras de Educación Primaria. Halleween llegó al cole Campo del Rey, y a las calles de Almontaras.

Durante los días anteriores nos encargamos de decorar nuestro aula, con los dibujos de Halloween.

Tracey es toda una artista con la goma eva, es por ello que además tuvimos manualidades de goma eva, con este material hemos hecho unos murciélagos que después pegamos en horquillas para el pelo.

Todos los niños y niñas vinieron disfrazados y para muestra la bolsa de calabaza hecha con fieltro y goma eva de Rafael, para llevar el almuerzo al colegio.

Gracias Tracey por tu visita y ayudarnos en este taller de Halloween.

Google Street View en el aula

Como sabéis llevamos varios días trabajando con los mapas en nuestra clase de Educación Infantil, así que utilizando las nuevas tecnologías, con el ordenador buscamos nuestro pueblo Almontaras, queríamos ver dónde estaba el colegio en el mapa, así que utilizando Google Maps, dimos con él, con nuestra calle, pero queríamos verlo más concretamente. Por ello con Google Street View, nos permitió ver dónde estaba el Colegio Campo del Rey, incluso ver las naves y casas de nuestros niños y niñas. 

Nos gustó mucho y además de trabajar la orientación espacial y el mapa, ya aprovechamos para trabajar las formas geométricas, los niños y niñas tenían que buscar con esta tecnología en la calle las formas geométricas, cuadrado, círculo, triángulo, rectángulo en los elementos de la calle, como las ventanas, señales, puertas,...

Mapa Castillos de España

Buscando nuestra famosa torre del homenaje, para encontrar el tesoro escondido por los Reyes Católicos en el año 1492, hemos decidido averiguar dónde hay castillos, para saber dónde puede estar este tesoro, por ello hemos creado el mapa de los castillos de España. 

En este mapa iremos pegando los diferentes castillos de España que investiguemos y sepamos cosas de ellos.

Ya hemos comenzado con el Castillo de Santa Catalina de Jaén, para eso es la ciudad del maestro Juan Carlos, y lo ha traído a clase. A continuación buscamos en Internet los castillos de Almería (Winifer quería saber puesto que tiene familia allí) y descubrimos la Alcazaba.

Hemos pegado la imagen y escrito el nombre de los castillos y las ciudades en una lista.

Qué queremos saber proyecto los castillos

Bueno una vez decidido que queremos saber más cosas sobre los castillos, le escribimos una carta a las familias, para contarles que encontramos una carta en el arenero del patio, en la que decía que, había un tesoro en la torre del homenaje de un castillo, por eso queremos saber más cosas sobre ellos y les pedimos información que nos puedan aportar sobre castillos.

Vemos las cosas que sabemos sobre ellos y las dudas que tenemos y queremos descubrir con este proyecto de investigación. Para eso en un mural en papel continuo, hemos dibujado y coloreado un castillo, dentro escribimos nuestras preguntas. Cada uno/a escribe según en la etapa de escritura que se encuentre, podemos ver que en nuestra aula y debido que estamos en un aula unitaria las etapas son muy variadas, y como poco a poco esa primera escritura indiferenciada, va dando paso a una escritura en la que el niño/a da un valor a cada sílaba.

Para terminar necesitamos una persona muy alta para ayudar al maestro Juan Carlos a colocar nuestro castillo en un lugar visible en nuestra aula, por eso con ayuda de un metro (conceptos matemáticos), acudimos a la clase de Educación Primaria, para que la niña más alta del colegio nos ayude a colocarlo.

Motivación proyecto los castillos

Hoy ha sucedido algo increíble en nuestro cole de Almontaras. Durante el recreo como todos los días varios niños y niñas juegan con el arenero, todo normal hasta que hemos encontrado una misteriosa carta en la arena.

Tenía lo que parece ser un sello de color rojo, con un escudo de la nobleza. La carta un poco deteriorada, captó nuestra atención y la de los niños y niñas de Educación Primaria que jugaba con nosotros.

Al abrirla, descubrimos que está escrita en el año 1492, en la ciudad de Granada, por Fernando de Aragón e Isabel de Castilla (los Reyes Católicos). En ella nos dice que en la torre del homenaje de un castillo de su reino, han escondido un tesoro. Este tesoro será el premio para la persona que lo encuentre.

Ante esta noticia, en nuestra clase hemos decidido buscar este tesoro, si conseguimos encontrarlo lo compartiremos entre toda la clase.

El problema es que nos hemos dado cuenta que no conocemos muchas cosas sobre castillos, por ejemplo no sabemos cuál es la torre del homenaje, y apenas conocemos uno o dos castillos.

Con todo esto comienza nuestra nueva aventura, el proyecto de investigación sobre los castillos. Espero que nos acompañes en él.

Visitamos Castril para un espectáculo de cetrería

Con motivo de las fiestas de Castril, hemos sido invitados a un hermanamiento entre los tres centros castrileños, Nuestra Señora del Rosario, Francisco Ayala de Fátima, y nuestro centro, el Campo del Rey de Almontaras.

Acudimos en autobús, que ya venía cargado con los alumnos y alumnas de nuestro centro en la localidad de Fuente Vera, a los que muchos tuvimos la oportunidad de conocerlos, otros muchos ya se conocían y tuvieron un reencuentro. La emoción  en los más pequeños y en sus familiares se notaba, era su primera excursión. Todo el viaje muy pendientes del camino. Una vez llegamos al área recreativa de Castril, nos juntamos con los otros centros, nos colocamos por edades (agradecer la gran acogida del resto de maestros y maestras de los otros centros). Y realizamos el desayuno, nos dan un dulce y un zumo. Con las pilas cargadas nos vamos a ver las aves, un espectáculo de cetrería, taller de pintacaras, nos hacemos fotos con las aves, carreras con todos los centros en el campo de fútbol,...

Pasamos un gran día, peques y mayores. Disfrutad de las fiestas.